Меерович Марк Иосифович
Украинская лаборатория педагогики ТРИЗ

1. Меерович М.И. Основы изобретательства, рационализации и методика решения изобретательских задач (Рекомендации по практическому применению методов технического творчества для руководителей технических кружков) /Одесса. 1988. - 43с. (Фонд ЧОУНБ, 1990. Вып.2. п.111).
2. Меерович М.И. 12-й принцип? /Одесса. 1990. - 2с. (Фонд ЧОУНБ, 1991. Вып. 3. п.26).
Меерович М.И. Элементы оперативного времени/Одесса. 1990. - 7с. (Фонд ЧОУНБ, 1991. Вып. 3. п.69).
3. Меерович М.И. Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ-Э1Ф). Ч.1-3./Одесса. 1991. - 20с. Пояснит.записка - 1с. (Фонд ЧОУНБ, 1991. Вып. 3. п.76)
4. Меерович М.И. Формула улыбки чеширского кота. (Отзыв на работу В.А.Королева "Улыбка чеширского кота". Предлагается определение понятия "Идеальное вещество"/Одесса. 1992. - 2с. (Фонд ЧОУНБ, 1992-1993. Вып. 4-5. п.7).
5. Меерович М.И. Оперативная зона: случай сложнее простейшего (Размышления о "Размышлениях о возможности алгоритмизации выявления и разрешения ФП" Л.Х.Певзнера)/Одесса. 1992. - 6с. (Фонд ЧОУНБ, 1992-1993. Вып. 4-5. п.37).
6. Меерович М.И. В наше время фарисеи не разбегаются (О работе В.А.Королева "Знал ли Иешуа Га-Ноцри, как "найти идею") /Одесса. 1992. - 2с. (Фонд ЧОУНБ, 1992-1993. Вып. 4-5. п.151).
7. Меерович М.И. Я - решатель, ты - эксперт... (Отзыв на работу В.А.Королева "Эксперты - необходимость или неизбежность")/Одесса. 1992. - 4с. (Фонд ЧОУНБ, 1992-1993. Вып. 4-5.п.162).
8. Меерович М.И. Формулы теории невероятности. Технология творческого мышления. - Одесса: ПОЛИС, 1993. - 232 с.
9. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Интеллектуальный тренинг как способ освоения стратегий творческого мышления.//Талановита особистiсть: сiм'я, школа, держава". КиЮв. 1994. Т.2. С.16-18.
10. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Опережающая педагогика в техногенном обществе //Техника будущего. Одесса. 1994. N1-2. С.54-57.
11. Меерович М.И., Шрагин И.В. Шкив регулируемого диаметра для бесступенчатого вариатора//Математическое моделирование систем и процессов. Пермский государственный технический университет. Сборник научных трудов N2(2), 1994. С.65-73.
12. Фабрикант А.Е., Меерович М.И. О некоторых результатах экспериментальных исследований низкотемпературной трансмутации металлов. //Материалы 2 Российской конференции по холодному синтезу и трансмутации ядер. Сочи. 1994. С.152-15
6
13. Fabrikant A., Meyerovich M. Some rezults of experimental investigations in low-temperature metals transmutations //Jornal of New Energy. Salt Lake City, Utah, 1996. Vol.1. No.1. P.56-60.
14. Меерович М.И. ТРИЗ - задачник для педагогов (На пути к теории сильного мышления)//Зеркало недели. Киев. 8 июня 1996г.
15. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Пора спускать лодку на воду (Что такое ТРИЗ)//Директор школы. Москва. 1996. Ш5. C.60-67.
16. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Как научиться делать изобретения (Эволюция ТРИЗ: от решения инженерных задач до основ науки о Теории Сильного Мышления)//Зеркало недели. 31 августа 1996г
17. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Педагогика творчества: возможности ТРИЗ как образовательной технологии//Школьные технологии. Россия. 1997. Ш1. С.35-47.
18. Меерович М.И. Опережающая педагогика: задачи и возможности//Постметодика. Полтава. 1997. N1. С.44-45.
19. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Основы культуры мышления //Школьные технологии. Россия. 1997. Ш5. - 200 c.
20. Меерович М.И., Шрагина Л.И. ТРИЗ - технология "как думать"//Зеркало недели. Киев. 14 февраля 1998г.
21. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Противоречия в системе образования на современном этапе развития экономики//Директор школы. Киев. Ш28. 1998. (на укр.языке)
22. Меерович М.И. Украинская система образования: "Прошу сократить срок..."//Зеркало недели. 29 мая 1999г.
23. Глазунова М.А., Меерович М.И., Петренчук И.А. Формирование культуры мышления в процессе изучения естественно-математических наук//Актуальные проблемы изучения естественно-математических дисциплин в общеобразовательных учебных заведениях Украи- ны. Киев. 1999. С.9-10. (на укр.языке)
24. Меерович М.И. Структура курса интегрированного обучения на основе ТРИЗ//Научно-практическая конференция по ТРИЗ. Петрозаводск. 1999. С.65-66.
25. Меерович М.И., Шрагина Л.И. Что происходит в 5-В?//Завуч. Киев. 2000. Ш15. (на укр.языке).
26. Меерович М.И., Шрагина Л.И. От методов решения технических проблем до технологии формирования культуры мышления (концепция применения ТРИЗ в педагогике). Украинская лаборатория педагогики ТРИЗ, 1996 г.
27. Меерович М.И. О понятии "Достойная цель" в жизнетворчестве. Украинская лаборатория педагогики ТРИЗ, 2000 г.
28. Меерович М.И. Анализ проблемной ситуации и выбор уровня решаемой задачи. Доклад на научно-практической конференции "Творчество во имя достойной жизни", Великий Новгород, 2001.
29. Меерович М.И., Шрагина Л.И.ТРИЗ как методологическая основа для систем развивающего обучения. Доклад на научно-практической конференции "Творчество во имя достойной жизни", Великий Новгород, 2001.

Copyright © 2000 ТРИЗ-группа (Великий Новгород)